นอกจากประโยชน์ต่อพัฒนาการจากการเข้าเนอสเซอรี่แล้ว งานวิจัยยังพบว่าการใช้เวลาหลายชั่วโมงในการดูแลโดยปู่ย่าตายายมีความสัมพันธ์กับทักษะการพูดคุยและการเข้าสังคมที่ดีขึ้น ศาสตราจารย์ Paul Anand หนึ่งในผู้เขียนรายงานและศาสตราจารย์ด้านเศรษฐศาสตร์ของ LSE กล่าวว่า "เรามีความยินดีที่หนึ่งในการศึกษาเศรษฐศาสตร์ชิ้นแรกที่ดูพฤติกรรมของ เด็กปฐมวัย ออกมาด้วยข้อความเชิงบวกเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของกิจกรรม กับผู้ปกครองและแสดงให้เห็นว่ากิจกรรมต่างๆ ส่งเสริมทักษะที่แตกต่างกัน"